Tre av fyra fristående skolor valde ut elever på ett felaktigt sätt. Det visar Skolinspektionens granskning.

Eleverna i 6A på Lindängeskolan i Malmö gillar att få berätta vad de tänker om det som händer i världen runtomkring dem. Genom digitala debattartiklar når de ut till fler.

Grupper med väldigt olika svenskkunskaper ställer höga krav på läraren. Stöttningen är som en byggnadsställning: finns med redan från start och monteras ner när eleven klarar sig själv, säger Monica Lindvall, Stockholms universitet.

Undervisa mer om hur man berättar i bild och mindre om tekniker. Annars fokuserar eleverna ofta på hantverket för att få högt betyg. Det säger forskaren Frida Marklund som har undersökt berättande inom bildämnet.

Kolla roliga klipp, spela spel, chatta med kompisar och följa influencers – barn och ungdomar har stor glädje av nätet. Men fyra av tio 8–11-åringar är oroliga för att bli nätmobbade, visar Internetstiftelsens rapport.

Här är ett lektionsupplägg i historia där eleverna får arbeta med historiska källor med hjälp av fyrfältaren, ett enkelt redskap för tolkning av historiska artefakter. Upplägget riktar sig till elever i årskurs 4–6.

Större fokus på porr, heder och på alla lärares ansvar. Men hur gör man – och hur hinner man?

– Kartlägg det ni gör i dag och bygg på en sak i taget.Få med rektor och samverka med elevhälsan och andra lärare, tipsar försteläraren Charlotte Persson.

I musikämnet innebär den nya kursplanen mest fördelar, anser Tobias Littwold, musiklärare i Mölndal.

– Jag tror att det blir mer fokus på musicerandet och på elevens utveckling.

Hur kan elevers kritiska förmåga utvecklas i undervisningen och vad kan biologiämnet bidra med? Forskaren Jonna Wiblom har undersökt hur elever förhåller sig kritiska till hälsoinformation på internet.

Det finns ett starkt samband mellan arbetsglädje och känslomässig närvaro i mötet med eleverna, visar Anna-Carin Bredmars forskning. Prata mer om det som är roligt med jobbet, råder hon lärare. – Det kan vara ett sätt att göra motstånd.

För Nina Håkansson blev det ett lyft när hon och kollegorna i svenska började arbeta strukturerat med att utveckla undervisningen, inspirerade av learning study. 

– Utan detta hade jag nog inte varit lärare i dag, säger hon.

Elever får stärkt rätt till läromedel och lärarnas makt att välja läromedel ökar med läromedelsutredningens förslag. Den tryckta läroboken lyfts särskilt fram.