Relevanta frågor ger uppgiften mening
Källkritiken är central i biologiämnet, både i labbar och i samhällsdiskussioner. Särskilt viktig är den nu under pandemin, säger NO-läraren Annika Schell.
Källkritiken är central i biologiämnet, både i labbar och i samhällsdiskussioner. Särskilt viktig är den nu under pandemin, säger NO-läraren Annika Schell.
Johan Alm: ”Handlingar, inte fina ord, leder till förbättring”
I den här workshoppen får du reflektera över testbaserat lärande i relation till din egen undervisning.
I den här workshoppen får du fundera på hur du kan fördjupa dina kunskaper och din praktik kring testbaserat lärande.
Med gratisprogram på en vanlig dator låter Anna Jansson i Smedjebacken sina mellanstadieelever programmera hälsningar till astronauter som far runt ute i rymden.
I den här praktiska handboken får du:
· Råd och tips från Skolinspektionen och SKL
· Så kan vi utreda orsaker till frånvaro
· Workshop över kritiska perioder
· Ta emot återvändare på bästa sätt
Du som är prenumerant kan läsa snabbguiden här!
Gymnasiemagasinets andra nummer tar på olika sätt upp laddade och svåra frågor i klassrummet och vad lärare kan göra när det som sägs i klassrummet krockar med de värden som skolan och lärare ska stå upp för.
Lärare och rektorer ägnar för mycket tid åt meningslöst pappersarbete. Det menar filosofen Jonna Bornemark som uppmanar till motstånd.
– Gå samman och skapa allianser. Börja med att lägga de mest själsdödande papperen underst i högen.
Jassim Ahmadi är socionomen som stöttar lärare i att skapa trygghet, arbetsro och en bättre arbetsmiljö.
– Om inte skolan kan hjälpa elever med beteendesvårigheter är risken stor att de hittar bekräftelse i mer destruktiva sammanhang.
I den här praktiska handboken får du:
· Reflektera kring begreppet motivation
· Teorier om vad som fungerar motiverande
· En lista på hur undervisningen kan påverka elevernas motivation
· Undersöka hur undervisningen på din skola främjar motivation
· Genomföra en handledning som ökar motivationen hos såväl elever som lärare
... till Olga Stern och Marie Birde, författarna bakom den nya vinjetten ”Knäck koden – programmering för den lagom intresserade” som fokuserar på det du inte visste att du ville veta om programmering.
Sedan ett decennium tillbaka ska elevhälsan arbeta hälsofrämjande och förebyggande i samarbete med lärare. Lärarna kan känna oro inför det här sättet att arbeta, visar forskning. Men när det fungerar blir de ofta stolta över sin skola.
Utan en bra introduktionsperiod riskerar nya lärare att fastna i negativa spiraler. Men med kunskap om vanliga nybörjarfällor kan skolan ge bättre stöd till nya kollegor.
Många har drabbats av den – känslan av att direkt efter universitetsstudierna stå inför en klass medan man samlar mod att övertyga inte bara eleverna, utan också sig själv, om att ens undervisningsstrategi är rätt och riktig. På Nolhagaskolan i Alingsås vill man råda bot på den så kallade praxischocken med ett starkt mentorskap.
”Kan vi inte göra något åt klassrummet? Det känns så tråkigt!”
Höstterminens start gick i coronas tecken. Föräldramöten ersattes med digital information, personal-kick-offer ställdes in och en mängd olika försök gjordes för att minska trängseln på skolgårdar och i klassrum.
Axonaskolan i Tollarp har ett eget skolträdgårdsland som klasserna sköter om tillsammans. För Mattias Thurban, lärare i hem- och konsumentkunskap, är trädgårdslandet en riktig guldgruva.
Källkritik är något vi har arbetat mycket med i skolans värld och som vi fått anledning att fundera ännu mer på under året. Att faktagranska information om en ny pandemi där många frågor dessutom saknar säkra svar eller svar överhuvudtaget, har varit utmanande.
I den här praktiska handboken får du:
• Läsa om erfarenheter från undervisning under corona
• Ta del av forskning om distansundervisning
• Ett användbart analysverktyg för planering
• Planera digital undervisning med Lektionsdesign
Du som är prenumerant kan läsa snabbguiden här!
Vissa berättelser har ett helt annat värde än att de är bra eller dåliga, menar författaren Jonas Hassen Khemiri. De har inte gjort honom till en bättre människa. Vissa av böckerna kommer han aldrig ens att läsa ut.
– Men de har gett mig en grundläggande känsla av att jag inte är ensam i min konstighet.

Vill du spara tid och få tillgång till snabb och tillförlitlig information som kan lyfta din undervisning? GRAI är en AI-tjänst, utvecklad för att ge dig inspiration, nya idéer och praktisk hjälp som du kan använda i din undervisning.
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
Har du en prenumeration på Grundskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Grundskoletidningen är fullspäckad av kunskap, lektionsförslag och workshoppupplägg - perfekt för din och arbetslagets utveckling.