Ämne

TEMA: Nyttja AI

”AI är mer än ChatGPT”

Datavetaren Linda Mannila ser stora möjligheter med generativ AI som sedan en tid gör sitt intåg i svenska skolor och hem. Men som lärare behöver man förstå att AI är mer än chattbotar, så att undervisningen inkluderar både lärande med och lärande om AI.

TEMA: Kamratlärande

Givna roller lyfter lärandet

När eleverna får makt över sitt lärande tillsammans med andra stärks självkänslan och kunskaperna fördjupas. Det menar professor Keith Topping, som studerat effekterna av strukturerat kamratlärande.

Krönika

De långsiktiga livräddarna

Jag är inte lärare. Jag är inte utbildad rektor. Jag är legitimerad psykolog. Och nu även tillförordnad rektor. Det är det absolut mest krävande och roligaste jobbet jag någonsin haft. 

Segregation, språk och närvaro

Sverige är inne i en nedåtgående spiral vad gäller skolsegregation och vi har mycket arbete framför oss för att vända den. Det framkom när OECD presenterade sin rapport Equity in Education i höstas.
Nr 1 2019
Krönika

Fyllda av förväntan

Vi är mitt i uppstarten av läsåret 2019–2020 över hela Sverige. Det är augusti och eleverna återvänder till våra skolor. Dessutom påbörjar förskoleklassbarnen sin resa i den svenska skolan.

Nr 4 2019
Krönika

Fyllda av förväntan

Vi är mitt i uppstarten av läsåret 2019–2020 över hela Sverige. Det är augusti och eleverna återvänder till våra skolor. Dessutom påbörjar förskoleklassbarnen sin resa i den svenska skolan.

Nr 5 2019
TEMA: PISA-SPECIAL

"Jag kan bli tokig på hur Pisa tolkas”

Politiker och skoldebattörer kan dra ”hejdlösa” slutsatser av Pisa-resultaten, menar Sveriges skolminister Anna Ekström (S), som även berättar hur hon tar ansvar för att inte själv hamna i samma fälla.

Nr 6 2019

En välbevakad världshemlighet

Stressen är påtaglig hos Pisa-teamet i Paris inför lanseringen

av de nya resultaten. Och sekretessen kring siffrorna är rigorös.

– Det är så hemligt att jag inte ens kan svara på exakt hur de

lyckas hålla det hemligt, säger kommunikatören Henri Pearson. 

Nr 6 2019

Öppna artiklar för alla

I de här speciella tiderna har vi beslutat att göra Grundskoletidningen tillgänglig för alla på webben.
Nr 2 2020

Myt att färre läser språk

De modernas språkens kris är en återkommande skolnyhet. Inte minst från fackligt håll brukar det larmas om brist på språklärare och att eleverna väljer bort icke obligatoriska språkstudier. Men enligt ny forskning stämmer det inte att språkintresset är på utdöende.

Tema: Stödinsatser

I den här praktiska handboken får du: 

·       Reflektera kring begreppet motivation

·       Teorier om vad som fungerar motiverande

·       En lista på hur undervisningen kan påverka elevernas motivation

·       Undersöka hur undervisningen på din skola främjar motivation

·       Genomföra en handledning som ökar motivationen hos såväl elever som lärare

Nr 2 2020

Spara 700 kr - stärk skolans undervisning

Mellan 1 - 31 augusti har vi ett exklusivt erbjudande där din skola kan prenumerera på Grundskoletidningen (6 nummer + digital tidning och kunskapsbank) för 959 kr exkl. moms för ett helt år (ordinarie pris 1659 kr - spara 700 kr).

Till kampanjen

Läs vidare?

Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.

Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage

Kompetensutveckling för hela arbetslaget! 

Bli prenumerant

Vi hittar dessvärre ingen aktiv prenumeration kopplad till uppgifterna du angivit

Om du redan är prenumerant

Har du en prenumeration på Grundskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.

  • Har du inget digitalt konto ännu? Då skapar du enkelt upp ett konto kopplat till din prenumeration för att kunna logga in och läsa alla artiklar.

Skapa ditt digitala konto

Vill du bli prenumerant?

Grundskoletidningen är fullspäckad av kunskap, lektionsförslag och workshoppupplägg - perfekt för din och arbetslagets utveckling.

Bli prenumerant