Nu reser skolfolk från hela landet till Valdemarsvik för att de vill lära sig mer om pulsträning. Med tre pulspass i veckan har skolan både höjt sina resultat och sänkt sin sjukfrånvaro. Framförallt är det tunga ämnen som blivit lättare.
Under en av Felix Gyllenstig Serraos lektioner fick eleverna besöka Nya Älvsborgs fästning. Efter besöket fick de sitta en halv dag och tillsammans bygga en fästning i Minecraft. Låt dig inspireras!
Vi lever i en tillvaro där vi alltmer kommunicerar digitalt. Elever i dagens skola behöver utvecklas i sin roll som digitala konsumenter och producenter.
INGET FEL ATT BLANDA SPRÅK
Språkrådet författar varje år en nyordslista, en lista över hur svenska språket har utvecklats. Ett av de senaste nyorden är korsspråkande, vilket är en översättning av translanguaging, ett begrepp som myntades redan på 80-talet.
I år är det 110 år sedan Astrid Lindgren föddes. Varför inte uppmärksamma det genom att läsa en novell av henne med klassen? Här har Carl-Johan Markstedt tagit fram ett upplägg för dig som undervisar i årskurs 1–3 utifrån novellen I Skymningslandet.
Ett upplägg för åk 1-3 i svenska.
I den här praktiska handboken får du:
Du som är prenumerant kan läsa tidningen här!
I den här praktiska handboken får du:
Du som är prenumerant kan läsa tidningen här!
I den här praktiska handboken får du:
· Kunskap om relationellt ledarskap.
· Vad som krävs för ett tydligt verbalt ledarskap.
· Vad kroppsspråket signalerar.
· Konkreta tips för språk och gester som ger gott socialt klimat.
· Underlag för reflektion kring ert sätt att kommunicera.
Burlöv kommun testar en ny strategi för att öka måluppfyllelsen i grundskolan – ett ambulerande kvalitetsteam som kallas in vid behov. Klass 3A på Södervångskolan i Åkarp får hjälp med att höja resultaten i matematik.
Hur går det till när barn lär sig matematik? Och hur kan man motivera barn som tycker att matte är svårt? Det är frågor som intresserar Torkel Klingberg, professor i neurovetenskap. Enligt honom är inte barn dåliga eller bra på matematik, det handlar i stället om hur snabbt eller långsamt man lär. Men alla håller inte med om att mängden tid är tillräckligt.
Pirjo Lahdenperä forskar om interkulturell och mångkulturell pedagogik som hon också varit drivande i att utveckla inom svensk lärarutbildning. Något som dock är på tillbakagång på lärosätena. Ett olyckligt sammanträffande, med tanke på att många nyanlända barn och unga börjat i skolan nyligen, säger hon.
Vill du spara tid och få tillgång till snabb och tillförlitlig information som kan lyfta din undervisning? GRAI är en AI-tjänst, utvecklad för att ge dig inspiration, nya idéer och praktisk hjälp som du kan använda i din undervisning.
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
Har du en prenumeration på Grundskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Grundskoletidningen är fullspäckad av kunskap, lektionsförslag och workshoppupplägg - perfekt för din och arbetslagets utveckling.
