Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
Skolans roll som demokrativäktare
Tobias Ludvigson
Chefredaktör
Skolans roll som demokrativäktare
Tobias Ludvigson
Chefredaktör
Röd tråd gör samtalen enklare
På Nyköpings högstadium ska värdegrundsarbetet genomsyra hela skoltiden. Skolan har schemalagt lektionstid för alla elever.
– Jag skulle vilja att eleverna i årskurs 9 tror på samtalet som metod och är nyfikna på det som är annorlunda, säger läraren Crille Isaksson.
Med hjärtat i värdegrunden
När Ulrica Colliander var rektor för Karlbergs F–3-skola i Stockholm slopade hon ordningsreglerna och införde sex hjärtan i stället. För det fick hon priset Årets värdegrundsarbete 2021.
Så undervisar du om mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter är mer än allas lika värde. ”Undervisningen behöver också innehålla vilka skyldigheter samhället har gentemot oss”, säger Frida L Nilsson, som skrivit en avhandling om mänskliga rättigheter som kunskapsinnehåll i skolan.
Viktigt att alla får träna
Många lärare undviker att ta upp svåra och känsliga frågor i klassrummet, visar Skolinspektionens granskning. Skolor som lyckas bra lägger fokus på värde-grunden, ger tid åt samtal på lektionerna – och jobbar särskilt med pojkarna.
– Pojkar får inte samma träning i att föra demokratiska samtal, säger utredaren Karin Lindqvist.
Förklara vardagen med kemi
Samhällsfrågor kan spela en viktig roll i kemiämnet – fast på olika sätt beroende på vad syftet är. Det säger Torodd Lunde, som i sin forskning utgått från ett ramverk för vardagsanknuten kemiundervisning.
Hallå där…
… Sonja Ghaderi, projektledare för hedersnormer på RFSU och ansvarig för en rapport som handlar om hur hedersutsatta unga upplever sexualunder-visningen i skolan.
Ta avstamp i frågeställningen
När NO-läraren Charlotte Husberg började plocka in aktuella samhällsfrågor i klassrummet fick kemiundervisningen ett lyft.
– Eleverna är mycket mer engagerade nu, säger hon.
Hur mår luften?
Här är ett förslag på en NO-lektion där eleverna får undersöka vad luften består av, hur vi påverkar den och hur den påverkar oss. Upplägget är utvecklat av NO-läraren Charlotte Husberg och riktar sig främst till elever i årskurs 7.
Konsten att älska ett språk
Språkvetaren Sara Lövestam har skrivit 28 böcker – romaner, språkguider, deckare, lättlästa böcker och böcker för barn och unga. Och hon är tydlig med vad hon vill med sitt skrivande. ”Jag vill att läsaren ska skratta, gråta och förstå. Gärna allt samtidigt.”
Tema: Verktyg för ett lyckat mentorskap
I den här praktiska handboken får du:
Inblick i forskning om mentorskapets och relationers betydelse för lärandet
Tips på aktiviteter för dina mentorsträffar
Råd kring samarbete med föräldrar, lärarkollegor och elevhälsan
Övningar för att arbeta praktiskt med dina kollegor
Lästips för vidare läsning
Du som är prenumerant kan läsa snabbguiden här!
