Workshop: Dela upp en instruktion i mindre delar
I den här workshoppen får du fundera på hur uppgifter kan utformas så att de minskar elevernas kognitiva belastning och frigör deras mentala resurser.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!