Forskaren: Gestalta kan ge mer än att betrakta
Bildämnet utvecklar inte bara elevers kreativitet och skaparförmåga – det stärker också deras kritiska tänkande och mediekunnighet. Det menar forskaren Ingrid Forsler.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!