Forskaren: Vässa din uppmärksamhet
I musikämnet måste elever kunna samarbeta och samverka med varandra. Som lärare är det därför viktigt att vara uppmärksam på de interaktioner som sker i gruppen. Det menar forskaren Mikael Persson, som följt musikundervisningen i två högstadieklasser.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!