”Lärande är inte alltid kul”
Motivation och lust att lära är inte samma sak. Agneta Gulz menar att en ständig strävan efter att skapa ”roliga lektioner” i stället kan ge motsatt effekt.
– Vi gör elever en otjänst genom att förespegla dem att lärande alltid kan vara kul. Så ser inte utbildning, eller annat viktigt i livet, ut.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
