Räkning på fönster lyfter undervisningen
Att ställa upp tal på vertikala ytor får eleverna att diskutera och samarbeta kring matematik. Grundskolelärare Anette Bernholtz vill aldrig mer räkna sittandes.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!