Fyra steg till ökad läsförståelse
Enskilda lässtrategier kan samordnas i läs-strategi-program där elever undervisas i ett antal lässtrategier. Ett program som visat positiv effekt på läsförståelse är reciprok undervisning.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!