Från studier till praktik
Kognitionsforskning ger viktig förståelse för hjärnans processer vad gäller läsning, läsutveckling och läsförståelse. Att översätta det forskningen visar till konkret praktik är dock inte alltid enkelt.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
Carl-Johan Markstedt
Carl-Johan Markstedt
Gymnasielärare i svenska och historia, journalist och föreläsare.
Helena Wallberg
Helena Wallberg
Gymnasielärare och specialpedagog, föreläsare och utbildare inom lektionsdesign och differentierad undervisning.
