Elevernas flerspråkighet - en verklig tillgång
Jenny Rosén är universitetslektor i språkdidaktik vid Stockholms universitet. Hon hoppas på ett förändrat förhållningssätt inom skolan där flerspråkiga elever får större möjligheter att använda sina språkliga repertoarer.
– Det är en resurs att vara flerspråkig, både för individen och för samhället.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!