”Ingen väljer att misslyckas”
Utbildning ska vara likvärdig oavsett könstillhörighet. Ändå är pojkar på gruppnivå grundskolans förlorare,
år efter år. Men det finns nycklar till att höja alla elevers resultat, visar Fredrik Zimmermans forskning.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!