Studiestrategier är metoder och tillvägagångssätt som elever använder sig av när de gör sina skoluppgifter. Men alla strategier är inte lika effektiva, visar forskningen. 

Det finns tydlig koppling mellan metagonition och elevernas resultat, enligt psykolog Petri Partanen som forskar och har skrivit en bok i ämnet.  

Hjälp eleverna att tänka analytiskt och metakognitivt i ditt ämne. Det kallas inlärningsstöd och är en nyckelfaktor för lärares ledarskap. 

– Det är det som är mest krävande att bli skicklig på, säger professor Sigrun Karin Ertesvåg.

Skolforskningsinstitutet har sammanställt studier av musikundervisning från olika länder och identifierat fyra nycklar som är avgörande för elevernas lärande.

Kognitionsforskning ger viktig förståelse för hjärnans processer vad gäller läsning, läsutveckling och läsförståelse. Att översätta det forskningen visar till konkret praktik är dock inte alltid enkelt.