Reflektion lyfter didaktiken
God undervisning är varken en konstform eller strikt vetenskap – utan en blandning av båda. Skickliga lärare utmärker sig genom förmågan att reflektera kring vad som händer under ytan i klassrummet.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!
Carl-Johan Markstedt
Carl-Johan Markstedt
Gymnasielärare i svenska och historia, journalist och föreläsare.
Helena Wallberg
Helena Wallberg
Gymnasielärare och specialpedagog, föreläsare och utbildare inom lektionsdesign och differentierad undervisning.
