Beröring självklart för eleverna
På idrottslektionerna ställs frågor om beröring på sin spets. Men Annica Caldeborgs forskning visar att frågan inte alls är så komplicerad för eleverna som många lärare tycks tro.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!